Ficción de escuela
Ellos hacen como que estudian,
ellos hacen como que tienen libros,
ellos hacen como que leen,
ellos hacen como que escriben,
ellos hacen como que atienden,
ellos hacen como que dan lecciones,
ellos hacen como que tienen
ganas de aprender.
Y yo hago como que enseño,
Y yo hago como que explico,
y yo hago como que tengo paciencia,
y yo hago como que escucho,
y yo hago como que reviso tareas,
y yo hago como que pongo notas,
y yo hago como que me siento contenta.
Y el entorno hace como que es propicio,
y las sillas están como que fueran cómodas,
y las mesas están como que guardaran ideas,
y el pizarrón está como que se escribiera,
y los marcadores están como que se gastarán,
y todo está como que se usará adecuadamente.
Y todo está propicio
para esta ficción de ciencia,
que se gesta de lunes a viernes,
en media jornada interrumpida,
y se gastan horas, días, meses,
y llega el fin de año
y la ficción termina.
Y luego se inauguran nuevas ficciones
que todos fingen no saberlo,
mientras afuera un letrero cuelga,
un letrero blanco y grande que dice:
“bienvenidos a esta ficción de escuela”.
Autora: Maria del Cisne Suárez Enríquez
Nace en Loja, el 09 de julio de 1983.
Es Licenciada en Psicología, Abogada, Magister en Educación Infantil y en Literatura Infantil y Juvenil.
Se ha desempeñado como docente en las Universidades, UTPL y UNL.
Actualmente imparte docencia en la Universidad Nacional de Loja.
PUBLICACIONES:
Epistemología. Escuela de Psicología. Guía didáctica
978-9942-08-036-3
Aspectos generales de atención y servicio del call center
978-9942-00-398-0
El deseo y la tarde. Género poesía. Volumen I, II. CCE.